Le piattaforme dell’E-learning
La formazione a distanza è ormai un fenomeno consolidato in campo aziendale e in crescita esponenziale nel contesto istituzionale e sociale.
Uno degli elementi che ha permesso la diffusione di questa nuova modalità di fruire e fare formazione sono le piattaforme per la didattica o LMS.
Vediamo di cosa si tratta….
La ricerca come attività necessaria per la formazione
Spesso questi due ambiti vengono messi in relazione anche se poche sono le esperienze di eccellenza che documentano una concreta connessione tra queste due attività.
Ma quali sono i punti di convergenza?
Progettazione e valutazione di un intervento formativo
La formazione professionale ha come obiettivo veicolare conoscenze e strumenti per lo svolgimento di un’attività. In questo contesto si capisce quanto sia importante effettuare una valutazione dei risultati di un intervento formativo.
Analizziamo gli aspetti fondanti della relazione tra valutazione e formazione…
“Simulazione: best practices” : un ciclo di conferenze sul tema presso il CATTID di Roma
Le simulazioni possono essere considerate ad oggi uno dei territori più interessanti, le cui applicazioni nella didattica offrono un orizzonte possibile già molto vicino. Il panorama delle simulazioni in ambito didattico definisce oggi un territorio parzialmente esplorato con molte possibilità di sviluppo.
Formazione e lavoro
La formazione in generale può essere considerata come un investimento. A fronte di un attività formativa oggi, domani potremmo essere in grado di svolgere attività in maniera più efficace o magari attività che non saremmo stati in grado di svolgere.
Se in generale questo sembra essere evidente nel campo professionale questo si caratterizza in modo specifico tanto da modificare il modo stesso di progettare la formazione.
Vediamo alcuni aspetti di questa riflessione…
E-learning in azienda: da dove nasce e a quali esigenze risponde?
Il fenomeno E-learning è costituito da una costellazione di elementi, alcune volte difficilmente inquadrabili in un contesto omogeneo.
Cerchiamo di capire di cosa stiamo parlando partendo da un punto di vista specifico…..
E-learning e scuola: possibilità e conflitti
Il campo di applicazione preferenziale dell’E-learning è stato inizialmente il mercato aziendale. Se non l’unica, sicuramente è stata l’Azienda a permettere uno sviluppo professionale di questa modalità di formazione.
Molti possono essere i motivi per questo connubio per niente scontato: costi, tempi e strutture tecnologiche disponibili e molti altri aspetti….
Lo so che ve lo state chiedendo… ma che cosa sarà mai st’e-learning?
La definizione di e-learning, sebbene il termine circoli in rete ormai da anni, è ancora un lavoro in corso d’opera. Per i non addetti ai lavori una misteriosa parola che sta ad indicare una metodologia di apprendimento che si espleta attraverso l’utilizzo di un pc.
Ma vediamo insieme cosa è e anche cosa non è l’e-learning…
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