Capacità di apprendimento? Questione di DNA
Secondo uno studio combinato anglo-americano dei ricercatori delle Università di Londra e di Albuquerque e pubblicato su PLOSone su un campione di 4 mila scolari gemelli, la predisposizione genetica all’apprendimento intellettivo incide per il 50%, contro il 38% dell’istruzione scolastica (!!) e appena il 12% dell’ambiente.
Provincia di Torino: corsi di apprendimento serali per adulti
L’apprendimento, ormai è una convinzione consolidata, non cessa nel corso della vita. Accanto a questa convinzione vi è la consapevolezza delle istituzioni di assolvere al compito di facilitare l’esercizio del diritto di tutti i cittadini di ogni età, ceto sociale o condizione professionale, di formarsi, apprendere e crescere, sia umanamente che professionalmente, per l’intero arco della vita.
L’ora di religione ha meno studenti. Perché allora aumentano gli insegnanti?
Secondo un articolo di Repubblica, che analizza uno studio della CEI, nell’ultimo anno le presenze degli alunni sono calate di quasi il 2 %. Il dato però si accompagna ad un aumento del numero di insegnanti della materia, cresciuto del 14 %. Di questi, il 21 % sono precari.
Progetto “Roberta”: scienza e robotica al femminile
La scienza, si sa, è sempre un passo avanti alla società, così come nella ricerca anche nelle differenze di genere. Un esempio su tutti è il progetto “Roberta“, ideato nel 2001 all’Istituto Fraunhofer IAIS (Istituto per i Sistemi Autonomi Intelligenti) con sede a S. Augustin, nei pressi di Bonn, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, la LEGO Educational Division, il Ministero Pari Opportunità e l’Associazione delle Donne Imprenditrici della Germania, per sopperire alla carenza di ragazze nei corsi di studi in settori tecno-scientifici.
Confindustria Lombardia promuove la formazione tecnica
Alla tavola rotonda organizzata la settimana scorsa sui progetti di valorizzazione dell’istruzione tecnica in Valle d’Aosta, il presidente di Confindustria Lombardia Alberto Barcella ha affermato che ”Scuola e industria devono smettere di essere due mondi separati”.
Sant’Elpidio: Parliamo di…dislessia.
La dislessia è una sindrome appartenente alla famiglia dei Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) che si manifesta con la difficoltà a leggere e scrivere in modo autonomo. La dislessia non è una malattia o un problema mentale è invece un disturbo dell’apprendimento di origine neurobiologica.
Scuola chiama spazio. Spazio risponde scuola
“Scuola chiama spazio. Spazio risponde scuola“: è questo il nome del progetto che ha dato vita all’interessante iniziativa grazie alla quale alcuni studenti dell’istituto di istruzione superiore Claudio Varalli e del liceo scientifico Salvador Allende di Milano di intervistare Paolo Nespoli, l’astronauta italiano che si trova sull’Iss, la stazione spaziale internazionale in orbita attorno alla Terra.
Iniziative di informazione e formazione a favore delle organizzazioni dei lavoratori
Anche quest’anno, Progress finanzia ha organizzato iniziative di formazione a favore delle organizzazioni dei lavoratori.
La Commissione europea a lavoro per l’educazione prescolastica
In Europa una famiglia su otto è composta da un bambino di meno di sei anni e uno su cinque è esposto al rischio della povertà.
Riforma Gelmini e governance degli atenei. Istruzioni per l’uso”
Il Coordinamento Nazionale dei Presidenti delle Conferenze dei Presidi, Presidenti e Direttori di strutture didattiche (Interconferenza) ha deciso di promuovere un seminario sulla Riforma Gelmini e sulla sua implementazione lunedì 21 febbraio, presso l’Aula Oriana del Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale della Sapienza, Via Salaria 113, Roma.
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