Didattica, progettazione, E-learning e cultura
L’E-learning come formazione per adulti è un settore relativamente nuovo anche perché i ritmi del cambiamento, per quanto possa sembrare difficile pensarlo oggi, si sono accelerati in tempi recenti, se non recentissimi.
Prima la necessità della formazione continua in campo professionale non esisteva o si configurava in maniere decisamente diverse.
Allora chiediamoci quali sono i modelli culturali impliciti nella progettazione dell’E-learning? Continua…
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